目录
近现代皖籍名家研究
胡适国文教育改革的建设者姿态——以学制与教材为中心相宇剑;1-5
思想启蒙、观念碰撞和文体革新：《白话书信》的意义生成满建;6-10
常任侠爱情诗的美学意蕴吴衍发;张国芳;11-16
政治修辞学研究
现实政治境界的政治修辞基本原则吴礼权;谢元春;17-26
历史学
国际关系史的独特价值与学科自主性重建王存胜;27-32
论明清徽州闺塾师的教育活动戴元枝;33-37
法学 社会学 经济学
非法证据排除制度的使命、局限及重心转移——基于刑讯逼供治理路径的思考刘大元;38-43
乡村振兴对接脱贫攻坚：内在逻辑与路径选择——基于莱城H村的实践思考熊凤水;王亚菲;44-50
活力与秩序：基于信息化的高校校院两级财务管理体系构建李杨;51-55+112
语言学
荆璞《五音集韵》之形制张义;56-61
“都NP了”与“还NP呢”的中和及差异武钦青;李铁范;62-67
“一带一路”语境下习近平对外话语体系的隐喻研究刘庆连;68-73
文学
论托马斯·沃尔夫作品中犹太人形象嬗变刘积源;74-79
形象学视域下《扶桑》英译本东方女性形象建构李晓丹;周宝航;80-84
教育教学研究
美国英才教育教师预备标准及启示梅松竹;冷平;85-91
家庭社会阶层对大学生职业期望的影响：自尊的中介作用王淑燕;杨帆;燕晓晓;张访;程梦娇;齐珏;92-96
中国典籍文化融入大学英语教学刍议王启伟;97-100
思想政治教育研究
我国高校课程思政研究的热点与趋势分析——基于共词分析的文献计量研究李孝诚;涂冬雪;李福华;101-107
书评
人能弘道 道不远人——王彦坦教授《八十记学》读后纪健生;108-109
叩问思想：研究陈垣的新路向——评《陈垣史学思想与20世纪中国史学》谢辉;110-112